ほりょんです。

生きるのが疲れたあなた、夢を見失って絶望しているあなたへ



疲れて、絶望して、這い上がってこれなくてもいい。

しばらく休もう。

でもいつまでも、底のほうにいてはいけない。

きっと這い上がれる明日がくる。

その明日を誰かが呼びに来てくれるのを待ってないで。

その明日をきめるのは、自分しかない。

自分を信じて！

「亭主元気で留守がいいっ！」

これまた古い？

大ブレイクしたCMのフレーズですよね。

最近は何かと熟年離婚が話題に…、笑えません。（汗）

「ワシも族」

聞いたことあります？

リタイアした旦那さま…、家の中でぶらぶらと…

妻「ちょっとお買い物、行ってくるわ～」

夫「わしも行く」

妻「ちょっと駅前の本屋さんへ…」

夫「わしも、わしも…」

………

笑えない、わらえない、ワラエナイ…

byMIZO

C.U.Pを法人化しようと思い始めたのは、ちょうど一年前の今頃。
突然、宝塚NPOセンターにおじゃまして以来、今日まで本当にいろいろ
助けていただきました。
お茶をご馳走になり、ブログ作成から、設立準備、定款作成、その他もろもろ・・・。
スタッフの方々の温かい応援に励まされながら今日にいたります。

NPO法人は、これからもどんどん立ち上がっていくと思いますが、ど素人が
起業するには、気力、体力、知力に加えて、どれだけ質の良いサポートが
得られるかということがものすごく大切な資源だと思いました。

先日、センター主催の「年度末"忘れずに”やること」講座に出席したのですが、
これだって、教えてもらわなかったら、絶対忘れてる！。（へんな自信＾＾；）
というよりわからないまま過ぎてゆく日々・・・でしょう。
一年間、C.U.Pという組織作りに奔走し、C.U.Pのコンセプトを出していくために、
考え抜いてきましたが、事業を運営していくのはこれからが本番です。

やりたいことはいっぱいある。でも、戦略を立て、資金を調達し、マネジメント
をするには、わたしゃ知識経験ほとんどZERO。
事務局をしていますが、本当におばかちゃんですからね。（へんな自慢＾＾；）

みなさんのあったか～い支えと知識経験、智慧とアイディアが何より必要
なんです。リーダーって、孤立するんですよね。知らず知らずのうちに。
リーダーシップについてのなんちゃらの本はいっぱい出ていますが、
頭で理解できることと、実際行動にうつせることは別もののように思えます。
私は、ひとりぼっちにされるとろくなことを考えません。
良いアイディアも前向きな意見も影を潜め、体調を崩します。

だって、フツーの人間ですもん。頑張れることなんてしれてます。

って、ことを知っているのは、強味なんですよ。実は！！（はっはっは＾0＾）

『親子おこづかいゲーム』が始まります。

（詳しくは↓の記事「講座情報」を…）

子どものおこづかいって、どうすればいいの…？

お金やモノ、時間も大切にできる子どもに育ってほしいけど…？

お金についてどうやって教えていいのか…？

親だってよくわからないし…？

学校では教えてくれないよね…？

保護者が抱えるいろいろな悩みについてのヒントが
おこづかい制にたくさん隠されています。

お金のはなしって、なんだかハシタナイ…、と言っていられた時代は
過ぎ去ってしまいました。
今は自己責任の時代、大切な金銭感覚を養わないまま子どもを
社会に放り出してしまっていいのでしょうか？

お金と上手に付き合っていくためのヒントがおこづかいにあります。
親子で一緒に考えてみませんか。

byMIZO

『親子おこづかいゲーム』

日時：３月２８日（火）、３１日（金）午後２時～４時（受付・開場は１時３０分）
場所：宝塚東公民館３Ｆ
定員：各回９組
参加料：１，０００円（親子１組）

内容：（１部）親子参加のおこづかいゲーム（対象は小学生、兄弟の参加もＯＫ）
（２部）保護者対象のミニセミナー（どうする！？子どものおこづかい）
　子ども対象のおこづかい帳教室（自分でつくってみよう！）

（注）２日間とも内容は同じです

主催：特定非営利活動法人Ｃ．Ｕ．Ｐ

（お申込み先）
E-mail:mizomoto@aol.com
FAX:0797-76-5504

詳細は↓「ゲームご案内.pdf」をクリック！

月に一度の給料日…

お父さんは大金をポケットにいつも立ち寄る飲み屋さんには寄らずに
まっすぐ家に帰ります。

ただいま～、と家に帰って食卓へ

「あぁ～おなかすいた」

と、家族全員がそろった食卓はいつもよりちょっと豪勢。

「あれっ！」と気がつくと…

俺のおかずだけ一品多いぞ。

「今月の給料です」

と奥さんに渡すと、家族全員で…

「お疲れさまでした！」

食事を済ませるとおもむろに奥さんが給料袋を開けて…

袋わけにしていきます…

これが来月の食費代、これが電気代、これがガス代、これが………

最後にこれがもしものときの貯金…、

う～ん、なんとか残ったなぁ…

子どもたちよ

ちょっとおこづかいあげるわ！

一部始終をドキドキ見ていた子どもは大喜び！

これができれば立派な家庭での金銭教育。

給料現金払い復活希望！

給料銀行振り込み反対！

…なんてわけにはいきませんよね？

そもそも夫婦共働きも当たり前の時代やし…。

ざんね～んっ！

byMIZO

「子供は恐ろしいほど好奇心旺盛だなぁ」と、最近わが娘を見ていて思う。

アンパンマンで遊んでいる2分後にはしまじろうを振り回している！

この時彼女にとって既にアンパンマンは過去の人で、しまじろうが意中の人なのだ！！

好奇心旺盛な行動を大人がすると「集中力が無い」と

または「浮気性だ！！」と判断されることがある。

よく世の中には「何々しながら何々するな！！」をクレームを付ける人がいますよね。

僕からすると「大きなお世話だ！」と思うのだが、

クレームの内容を分析するどうも「集中力が無い」と取られての事のようだ。

神聖なるブログでこのようなことを書くのはおかしいが、

「何々しながら」を注意してくるおじさんやおばさんは

恋人とデート中にめちゃめちゃタイプの異性が横を通っても

「チラッと」でも見ない根性があるのだろうか！

僕は「じっちゃんの名にかけて」そんな人は絶対いない！！と断言する。

どのような形であれ、必ず一度は見るはずだ！！

僕は思いっきり会話を止めてでも見てしまう。

何かをしてても、違う何かの興味を持つ時点で

それはそれで「集中している」のだ！

「会社に勤めながら副業する」

「彼女と会話しながら可愛い子を見る（探す）」

「トイレをしながら新聞を読む」

どれも素晴らしいことじゃないですか！！

あーっ、すっきりした！！

としやでした

こども達みーんなに、ある特別大切な権利です。
って、CAPでワークしています。
で、　何人の子どもにこの問いかけをしてきたかな？
と、考え込んでしまいました。
なんと、何千ものの子ども達に！！！

ですが、私自身この問いかけを「おとな」の自分にしていない事に気がついたの。
子どものころに、戻って考えた事はあるけどね。

おとなにとっても、とても大切な事だよね。

私にとって「安心」とは、備えること、用意する事。（他の人、物、お金でカバーできる。）
例え、備える事が出来なくてもその事（出来なかった事）を　知ってる事。
誰かうまくいってたね。「想定内」だと、まあ安心だよね。

「自信」は、安心より得にくい。想定外を切り抜けた後に身につけるのかな？
この自信は、お金だけでは，得られない。誰かが背中をポンって押してくれたら
自信の気持ちは、もっとつよくなる。うん、そんな気がする。

「自由」一番ムズッカしい。こどもたちには、『好きな事を選べた時、選べる事が沢山
ある時自由だなって思うよね。』　と。
他の人から示唆されたり、促されたりして選択しても自分で選んだ事にならない。「自由」は、あくまでも自分の判断で。人任せで得られない。選ぶためのスキルもいるね。
で、私の自由って、カイロス的時間（質的時間）を沢山持つ事。
わけわからないよね。

私の自由は、

これから寝る前に、あったかいお茶を　いれて
香りと　茶器のぬくもりを感じて、味わう事。
飲むお茶の事しか考えてない。　

という事らしいです。
おやすみなさい！

なんだか最近真面目な書き込みが多いので、

たまにはブレイクしませんか？？

これを見たら全員以下の書き込みに答えなさい！！

｢私（俺）のこと好き？｣と恋人（配偶者）に聞かれたとき、

皆さんはどのように答えるのでしょうか。

①「もちろん大好きだよ」

②「言わなくてもわかるでしょ！」

③「ヒ。ミ。ツ（想像に任せるよ！）」

④「大嫌い（素敵な笑顔で答える）」

⑤だまって抱きしめる！

⑥「君の思う、＜好き＞の定義を教えてくれ！！」

⑦その他

ちょいとそこの、お兄さん・お姉さん！

恥ずかしがらずに教えておくれ！！


今日は小悪魔のToshiyaより

今回、金銭教育プログラムとは関係ありませんが…

今日は小学校の行事「６年生を送る会」でした。
在校生が歌をうたったり劇をしたりして、６年生にお礼やメッセージを送ります。
校庭に出て人文字をつくって６年生が校舎から見たりしながら…。

毎年、この日に合わせて地域のコミュニティでは、餅つきをしてお祝いします。
会が終わった６年生が全員順番で餅をついて、できたてのお餅をきな粉やら
大根おろしやらで食べるんですよ。

低学年の児童は珍しいのか遠まきに見守りながら…「食べたいな～」

→「６年になったら食べれるでっ～！」（笑）

正月のお餅も家でつくことは少なくなってきました。
家の餅つきも機械が増えましたし、やっぱりこういう時は「ペッタンペッタン」
写真は食べるのとは別に６年生に配る紅白のお餅です、干しえびで色を
つけるんですよ。
「児童は何かを受け取ってくれたのでしょうか？」
…な～んて難しいこと考えなくても、本当に無邪気な笑顔を見てるだけで
こちらもテンションあがります。

「つきたてのお餅…うまいやろ！」

→「おかわりしたいな～」

「給食、食べられへんで～！」

byMIZO