ボランタリーライフ.jp - FC FALCO ~never give up~　最後まで諦めない！ -

[ 22:27 ] [ 練習の様子 ]

[ スライドショウ ]

今日は昼間の良い天気のおかげでグランドも良い状態に戻ったので練習を外でしっかりと出来ました　今日は今中コーチが仕事で、市位監督は多可協会の会議があったので休みとなり自分が見る事になりました　昨日はコーチミーティングをして、コーチ体制を決める事がメインだったのでコーチ同士で相談した結果、メインチームが今中コーチ、サブチームを自分が見て、キーパーは市位監督という事になりました　今中コーチもメインチームの為に全てを出し切るという決意を出してくださったので自分はもちろん、選手も全員が信頼してほしいと思う。自分も自分に出来るサポートをすると共に、今度入ってくる新１年生と一緒に精一杯がんばりたいと思う

今日は先日のトップリーグの結果も見て、『個の打開する為の力・競争心』を上げてもらいたいと思って、１対１の練習を主に入れながらとにかく『今日一回の練習の中の一回の勝負、一回のプレーにこだわってやってみよう！』と高い意識を持って取り組むように要求しました

今日は３年生の主将をしてくれていた足立裕哉くんを含めた４人が来てくれたので一緒に真剣勝負をしてもらいました

まずはブラジル体操をしてから簡単にリフティングをしてもらいました　２人組で高いボールを蹴りあってそれをトラップからパスをしてつなぐ事をやってもらいました。最初は高いボールで次はライナーのボールを蹴ってもらってやりました

その後にはすぐに１対１をやってもらいました。グリッド（枠）をたくさん作ってその中で１対１をするのですが、必ず抜いて次のグリッドへ移動し、何度も何度もそうやって自分で相手を見つけて仕掛けるようにしてもらいました。前の試合でも、気になっていたのは『自分からの仕掛け』が少ない事でした。自信を持たないとなかなか仕掛けるのは難しいのですが強い気持ちを持って向かっていく気迫って勝負には大事です。特にうちはチーム内ですらそれが見られないので、もっとお互いにチーム内で言えど勝負する気持ちを持ってほしいと思っています！！

ここの勝負では、『自分のエリアに責任を持つ』事を伝えました　とにかく『負けてもいい・負けても仕方がない』という考えが一番ダメなのです　負けたくない気持ちの相手と勝負をするからお互いが伸びていくもので、そこが欠けてしまったら勝負は決まってしまいます

だから負けない気持ちで必ず勝負をしてもらうようにしました！が、コーチが負けるな！！って言うだけで変わるほど子供の気持ちって甘くはないしだからと言って、いつまでも気持ちの差を持ったまま練習をやってもらってもしんどいしか残らないので、今日は細かく目についた時には止めて説明をしながらやりました。

『今のが全力？？？もうがんばれないの？？』と。

がんばっている姿勢って必ず見えるものです！伝わるものです！それを味方に伝えれば『がんばれ！！』の声援が、『サンキュー！ナイス！！』に変わるのです

その後に相手を背負った状態からの１対１をやりました

ここでは同じく守備に関しては自分のエリアに責任を持ってやられない事！なおかつ守備の原則をしっかりと冷静に頭で考えてやるように言いました。攻撃に関しては、受け手と出し手があるので、そのコミュニケーションの部分とか受け手が一発で前を向ける状態で受ける方法、それをまずは考える事などを伝えました　相手を背負ってプレーしないといけない事もあるけど、基本は前を向いて全員がまずゴールを目指すべきなのです　そのシンプルな事が頭にないと相手に脅威を与える事は出来ません。後ろばかりを見る選手では怖さはありません・・・

強気で前を向く、一瞬速く動くタイミングはいつ？をしっかりと考える事が大事なポイントですね

その後は２対２をしました　ここではシュートを打たせない事としっかりと２人のコミュニケーションを取る事、１対１では負けない事などがテーマとしてありましたがやはりやられる原因のほとんどが、『１対１で簡単にいかれてしまう』事でした　勝負を決める時って結局は個の力が大きくなってくるのですが、勝てなくても負けないという事が最低出来ないとやはり試合でも同じようにやられてしまう　全ての勝負に勝つ事は出来ないとしても、勝てる状況に追い込んでいくとか頭を使えば勝てる可能性がどんどん上がっていく訳で、そういう頭の使い方をしてほしい。

考えるって意味を考えてほしい！真面目なみんなにはこれを分かってほしい。
考えるって悩むって事ではないんだ。
もっと良くするにはどうしたら良いのだろうか？？？とアイデアを出してほしいのです！分からないままにいくら練習をやっても、回数をやっても分からないままに終わっていくのです・・・。頭で勝つ理屈を理解し、原因と要因をしっかりと考えてやるようにしよう！最初は時間の掛かる作業でも、それが慣れればかなりサッカーが変わってくると思うので

まずはこのチームのスタメンに入る事！その為の個性の発揮、気持ちの面での負けない強さ、甘えない強さ、そういうのをしっかりと練習から出すようにしていこう！！

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[ コメントを見る・書く(0) ] [ トラックバック(関連するBlog)を見る(0) ][ 更新日時：2010/03/16 23:03 ]

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今年度最後の八千代南小学校授業♪♪♪①

[ 16:28 ] [ Yuo コーチの・・・ ]

[ スライドショウ ]

今日はまた八千代南小学校の体育の授業をさせてもらいました　今週の金曜日には卒業式がある為にもう授業の日もほとんどない中ですが、今日も４時間目に３年生を、５時間目には５年生を見させてもらうようになっていました　雨が降ったりすると中止となる話をしていて、昨日も夜遅くまで激しい雨が降っていただけに、今日は出来ないだろうなぁ～・・・と思いながらもメニューを考えて今日を迎えると、

『多少はグランドが緩いですが、お願いします！』と言われたので元気にがんばらせてもらいました

今日はまずは３年生で、前回はボール遊びで終わったのですが今回は２回目ではありながら最後でもあるので試合を入れるように考えました　とは言っても３７名もいるので試合を一斉にするのは難しいので、ちょっと工夫をしてやってもらいました

まずは最初に体を動かす鬼ごっことして『しっぽ取り』をやりました　一人一枚のゼッケンをしっぽのようにしてお互いに取り合いをするものでしたがとても全員が積極的にやってくれたので予想よりもうまく出来ていたと思います　みんな逃げるだけじゃなくて攻めてくれたのが良かったと思います

その次はクラスの班に分かれてボール渡しゲームをやりました　大きなコートの横のラインからラインまでをチームでボールを渡しながらバケツリレーのように進んでいきます

最初は体の横から、次は股下から、最後は頭の上から渡していくようにしたのですがコーチも一緒に入ってやったし、盛り上がりました　コーチのチームは３回共最下位でしたが（笑）、大事なのは最後までしっかりとやる事だったのでみんなでそれを出来たのが大きな成果！！体育の授業ですから勝敗ではなくどれだけがんばれるか？のほうが大事なので、一緒にやってくれたチームのみんなはとても良かったと思います

そして、最後は試合をしたのですが男子は２２人、女子は１５人だったので男子を今日は２人組で手を繋いだままプレーをしてもらいました　非常に男子は窮屈だったのですが、それでもその窮屈を経験してもらうのもコーチの狙いでした　女子は一人ずつだったので各自ががんばってくれるように声を掛けてやりました　女子もみんながボールに積極的に向かってくれたし、がんばってくれていたので見ていた側でしたが楽しく出来ました

サッカーが好き、嫌いは絶対にあるし、体育の授業だからある程度苦手でもがんばってもらわないといけない・・・。だけど、その苦手な気持ちのせいで嫌々やってしまうと非常にしんどくなってしまうので、いかにそれを和らげてあげるか？がコーチのメニューにかかってくるので毎回そこは強く意識をしています！全部はうまくはいかないけど、ほぼイメージした通りに出来ました

すっかり天気も回復したのでやっていても暖かく感じるぐらいでした

この３つのメニューで授業を終えたのですが、試合を終わってからみんなに少しだけ話しをしました。。。どうして手を繋いでサッカーをしたのだろうか？と。コーチの狙いをみんなに話しました　もしも手を繋がないでフリーでサッカーをしたらどうなるでしょうか？と聞くと、『○○くんがずっとボールを持つ』と答えてくれたように、子供同士ですら分かる事でしたが、サッカーを習っている子ばかりがボールを触って、習っていない子は見ているだけ・・・になってほしくなかった、と。

来月からは４年生と高学年になっていくので、そういうクラスで何かをしないといけない事（運動会、給食、係りの仕事、掃除・・・など）をもっとみんなで考えて出来るようになってください！協力って絶対に大事だし、クラスの中でそれが出来る、出来ないで学校生活が楽しい、楽しくないも変わってきます！と言いました

その後は、そのまま給食の時間を３年生と食べさせてもらいました

もう給食もすっかりとお馴染みになった感じで子供とのたわいもない会話が楽しい時間です　今日もコーチが座る場所を班長のジャンケンで決めてくれて一緒に食べる事になりました

みんなと一緒に食べると余計においしく感じるのはコーチだけでしょうか　みんなと一緒に味わうのは給食の味だけでなく『楽しい雰囲気』なのです　いろんな学年で一緒に食べさせてもらって学年ごとに会話の内容がいろいろ違っているのも楽しさの一つでした

そのままお昼休みも一緒に遊んでから今日は大掃除の日だったので５年生と一緒に教室の掃除をがんばってから、５時間目は５年生と体育の授業をがんばるようにしました

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[ コメントを見る・書く(0) ] [ トラックバック(関連するBlog)を見る(0) ][ 更新日時：2010/03/16 16:28 ]

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八千代南小学校授業♪♪♪②

[ 16:02 ] [ Yuo コーチの・・・ ]

[ スライドショウ ]

午後は５年生でした　このクラスも３回やっているのでもうコーチの事にも慣れています　今日は体育の授業の採点をしたいと担任の足立先生には授業を最初のほうはお願いしますと言われていました

なので、開始は自分のペースでスタートさせてもらいました　今日もうれしかったのは数回目になる体育で５年生の女の子が『今日もサッカーやんな～楽しみやわ～』　と昼休みに言ってくれたのです　体育でしかもサッカーを楽しんでくれるって本当にありがたい事だし、やって良かったな～って思える瞬間でもありました

今日の５年生の授業はまず最初にボールを手に持って上に投げてマーカーを拾ってから一緒にボールも拾うゲームをやってもらいました　なかなか出来なかった子もいましたが、少しやっているとほとんどの子が出来るという成果がありました

その次は５年生なので、キックでも挑戦してもらいました　これはかなり難易度が上がるのですが、女子が非常に前向きに挑戦してくれていたのです　失敗しても失敗しても、出来そう！！！ってがんばってくれたのですごく自分もその姿勢に感動しました　出来ない事は出来ないと諦めてしまったらそこで終わりだし、そこを挑戦する為の時間こそが授業の価値でもあると思うから、予定よりもちょっと長めにして、挑戦する気持ちが成功の結果で終わるように見守るようにしました

結局最後まで成功まではいきませんでしたが、悔しがるというしぐさを出してくれたのもうれしいものでした　その時間内にしっかりとがんばり続けるという事がコーチにすれば立派な結果とも言えます　子供のうちはとにかく失敗を繰り返しながらも挑戦を続ける人間であってほしいと願います

その次は試合をしました

今日のルールは普通に試合をするのですが得点をする時には必ず全員が半分よりも相手のコートの中に入っている状態でないと得点にはならないという事でした　そのルールを聞いて、『ずっとみんながくっついとったらええねん』　と提案をした子がいて、実際にやってもらうと全員がとにかく近い距離を確かに保ってくれていたから、それだけに移動の距離は長く大変そうでした　それでも足を止める事なく、ずっと追いかけてゴールを目指してくれたがんばりは男子も女子も見事だったし、ゴールにたくさんボールが入っていたのは良かったと思います　このルールの醍醐味は、

『自分も得点に関わる喜びを味わう』事です　後ろからただの傍観者になるのではなく、少なくとも半分を越える位置まで行かないといけない責任がある事で、シュートが決まった時に半分を越えていたら一緒にがんばったと認めてもらえるのです　それによって得点した子も、周りも一緒に喜べる結果になるのが良かったと思うし、見事に今日はそれがハマった感じでした

その後は最後にフラフープ入れを班別対抗でやりました

これはフラフープに班の人数分（５～６人）のボールをどれだけ多くフラフープに蹴って入れるか？を競うゲームでした　いくら入っても味方のボールが当たって外に出たらゼロになってしまうという事もあったのですが、みんな強さを考えてやってくれていました

最初は大きなフラフープ一個に多くのボールを入れてもらったのですが、なかなかうまかったのが１班と４班でした　流れというものがあって、一個入りだすと不思議と連鎖するのがこのゲームの特徴なのですが、それがハマった１班が全員入れて、最初のゲームは勝利しました

次は、小さなフラフープをその先に置いて、そちらに入れると５点という計算でやるようにしました

一回目の入れ方で要領とか強さが分かったみんなは２回目のほうが明らかにうまかったし、コーチの予想以上に小さな５点フラフープのほうに入っていたのは驚きでした　女子も優しいキックが意外と有効で自分でもビックリするような得点を挙げていました

最初は２班がリードして５点に３個も入ったのですが、その隣で猛追していた１班が３個入れてさらに大きなフラフープにも１個入れたので１６点と逆転して勝利かと思いきや・・・・・横から終了時間ギリギリになって追い上げていた４班が連続で５点を決めた上に大きなフラフープにも２個決めて１７点で最後の最後に逆転勝利を収めました

このゲームはみんながヒーローになれる可能性を持っているし、おとなしい子でも入れるとうれしいもので明るい笑顔を見せてくれていたのが印象的でした　結果は順位として出るけど、コーチは『一生懸命』と『最後まで諦めない姿勢』に十分な満足をしています

この５年生は次はいよいよ最終学年になるのでそういう自覚も持ってさらにがんばってほしいと思います！！！今日で今年度の体育の授業は終わりました　今年度は南小学校の先生方にも理解をしていただけた事もあって、昨年までに比べて圧倒的な回数をさせてもらった事を本当に心からうれしく思います！たくさんの子供と出会えた事でまた自分の勉強にもなりました　この経験をまた新年度からはスクールなどの小学生と関わる場に生かしていきたいと思います

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[ コメントを見る・書く(0) ] [ トラックバック(関連するBlog)を見る(0) ][ 更新日時：2010/03/16 16:27 ]

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トップリーグ第５節！！３月１４日

[ 18:25 ] [ 試合結果 ]

[ スライドショウ ]

今日は県のトップリーグでした　ここ２試合引き分けが続いているのですが、どうにか勝ちが欲しいうちにとって一つ一つの試合が非常に大切になってきます　今日もチーム一丸となってがんばりたいと思っていました

今日は今中コーチもおられたのでメインは任せて自分はサポートをしようと思っていたし、コーチがそれぞれで声を掛けてしまうと子供が戸惑ってしまうので、完全に任せる事を決めていました。自分は出られない選手と一緒にトレーニングをして外から戦う気持ちでがんばりました！！

まずはアップでみんなで気持ちから盛り上げてほしかったのですが、やろうとする意欲の子とそうではない子がバラバラのように見えました　それは昨日話をしたばっかりなのに非常に残念に思いました

今日の試合の相手はサルパで、昨年も苦しめられた相手でした　昨年もギリギリ勝利出来た相手だったのですが、昨年のメンバーがほとんど残っている相手は今年はかなり仕上がっている状態だったし、これまでの結果を見ても、周りからの情報でも非常に良いチームである事は知っていました。ただ、自分達が自分達のカラーを出して戦えば十分にやれる事も分かっていたので、みんなの勝ちたい強い気持ちで試合をしてほしいと思いました

今日のメンバーも志染戦の時と同じでした　このメンバーが入れ替わってくるぐらいの競争がうちにはまだないし、弱い部分とも言えます・・・。誰が出るか当日まで分からないぐらいの競争をしていけるチームにしていかないとなかなか厳しいかなぁ～・・・と思います

前半は開始直後から攻める意欲があったし、速いパスをつないで相手ゴール前まで行けていました　シュートも打てる状況を作り出していたのですが、そのチャンスを決められなかった事で段々ピンチの数も増えてきました　積極的に関われているうちは良かったのですが、フト気が抜ける時間があって、その時には確実にピンチになってくるという相手も高いレベルだったので気は全く抜けませんでした

その繰り返しをしている中で前半の半ばを過ぎた時に、相手が中盤でボールを持った所に寄せられなくてフリーで打たせてしまった事で決められてしまい、先制を許しました　そこがかなり痛手になってしまったのですが、それでも競り合いには勝てていたし強い気持ちでチャンスも待ちました・・・。でも、相手のボールを追い越す人数の多さに守備一辺倒にされてしまい、どうしても守備の時間が長くなると疲労も増した事でクリアはするけど、寄せるのが遅くなり相手にシュートを打たせる回数も増えてきた所で、キーパーがはじいたボールを詰められて再び失点したので前半を終えて０－２となりました

後半に入るとまだまだ諦めない気持ちで戦っていたのでルーズボールを拾ったり、最後の一歩をしっかりと出したりと我慢を繰り返していました。少しポジションチェンジもあったりしてペースも取り戻せていたのですが、シュートまでがなかなか行けずに終わってしまう事で疲労感がどんどん増していくのが分かりました

それでも気力で戦うみんなに何かを得てほしいと思っていたし、最後まで戦う姿勢を切らせてほしくなかったです！そういう経験をこれからも財産にしていくのが大切だし、結果はもちろん欲しいけど、同時にどうがんばったのか？の過程も同じぐらいに大事です！みんなが精一杯やって出た結果は受け止めるしかないし、そこで思いを残すような子がいればそれが現時点の自分達の力であると理解するしかない。まだ余力を残して終わってしまった子がいるのは残念だし、必死にがんばったけどそれだけでは勝てない時期に来ているのです。技術を冷静に上げていく事、状況を理解して対応していく力を持つ事。今はそれがみんなの課題であると思います。

後半にもコーナーからのこぼれ球を決められて０－３の敗戦となりました

悔しい敗戦となりましたが前を向いてやるしかないのです！みんなにはがんばれるだけの時間があるし、これを本当に心から悔しいと感じるのなら明日から出来る事も見えてくるでしょう！練習の雰囲気も変わってくるはずだし、変えないといけないのです！今のままではダメなんだと自分で言い聞かせてほしい。努力しないと変われないんだと言い聞かせてほしい。誰かに頼る気持ちがある時点で勝負は見えている。自分がやってやるんだ！！って気持ちを強く持ってほしい。それがないと勝負にはならない。試合に出ている選手はもちろんだし、出ていない選手はもっともっと強く気持ちを持たないと出ているメンバーにもかなり離されていると思う。だから交代で出る機会もなかったんだし、それを出ていないメンバーは悔しいとどれだけ思っているか？です。当たり前だと受け止めて終わってしまうのか？出たいと思ってアピールや努力をするのか？によって自分の人生も変わると思う。いつまでも言われたままに言われた事だけをやっていても仕方がないと思う。この敗戦は全員の敗戦な訳で、試合に出ている、出ていないは関係なく全員が深く受け止めるべきです！！

もう追い込まれたんだし、開き直ってやるしかない。目標は下げる必要はないし、目標に追いつく努力をするようにしよう！！まだリーグが終わってしまった訳ではないので最後まで全員でやりきろう！！！

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どこを目指して？？？３月１３日

[ 16:31 ] [ 練習の様子 ]

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今日は午後から練習でした　明日はまたトップリーグがあるのでその為の練習になるようにしたいと思っていました　今日は今中コーチがメインでメニューを組まれていたので任せて自分はサポートするようにしました

昨日も話をしたのですが、各自の判断でチームを助ける事をこの時期は促していきたいと思っています。みんなが意識改革をしないといけない時期です！このトップリーグ真っ最中の今、各自がやらないといけないし任せる意識を持ってしまうと全体の意識に穴が出来てしまうので気持ちの面でまずは全員が統一するようにしてほしい。

今日もアップは同じ流れでしたが、そこから２対２に入りました　２対２と言っても各自の責任をまずはしっかりと果たさないといけない。なのに、簡単に１対１で抜かれる場面が多かったし、１対１のアプローチの原則は？？という事がかなり欠けていました　それを質問すると分かっているかのように答えるけど、結局プレーで全くそれが出ていなければ意味がないって事なんです　プレーで表現出来ないといくら頭で分かっても試合では通用しません。個人の成果としては頭で理解する事から始まると思うけど、プレーで出せる所までやらないといけません。

途中には数名を呼んで話をしたりしましたが、少し黙って見ていると注意されている事がいっつも同じ子が多い　それがトップリーグの試合にまだ出場していない子に多いのが目につきました。改善の努力が見えないのです　改善しようと本気になれば誰かに聞くし、やろうとするし、それが伝わるのですが何を言われても返事はするけど、変えようと努力はしないからいつまでも同じミスをして、同じ事をコーチにも味方にも言われてしまっています　そこを自分なりにがんばる意識とプレーを出してほしいと思う。

その後は、２対２＋１でパス回しをしました　これはコーチが見ても『第三の動き』がテーマに思えたのですが、みんなは何を考えてやっていたのでしょうか？？？途中、あまりにもパスが回らないし、どうしてだろうか？？？と質問をしてもやはり答えが出てこないのです。。。それぐらい訳が分からないのにとりあえずやっている、のです　それでは練習メニューがまるっきり無駄になると思う。やらされた事に成果はないし自分達で考えないと前に進まないと思う。

コーチなりに今中コーチのメニューを理解してアドバイスをしたのですが、やっているみんなが何を思ってプレーしているのか？を逆に聞きたいぐらいでした　練習にはテーマがあって、それを理解する事が成果になると思っています。テーマを無視した事をやっても意味がないので、もうちょっとそこへのこだわりがほしい。

その後は５対４の練習でしたが、ここでも攻撃に意図が見えずくさびを当てる意味がないようなプレーが多々あった　そういう形で攻めようと言われるとそればっかりになってしまうのが悪い癖でもあり、みんながマニュアルサッカーばかりしてしまう部分です　正しい指導をいくら受けても、最後の判断をするのは自分なんだから形にこだわるよりも自分の判断を大切にしよう！！

受け手がここに欲しい！と強い要求をする場面が少なかったし、守備は横との関係とか、昨日話をした逆サイドの選手が助ける声を出す事もすっかり頭の中からは消えている感じでした。。。

最後はセンタリングからのシュートをやりましたが、ここでも一つ一つのプレーがすごく精度を欠いていたので見ているだけでもため息が出そうなぐらいでした　ミスをしてしまって申し訳なさそうな表情や態度は見せるけど、次はそこを意識しましたか？？って感じです　ロングボールをダイレクトで蹴ろうとしてミスが起きる・・・。それを一回ではなく、数回やっているのを見ると考えてるのか？？？って思った程でした　フリーなのにあの得点は少ないし、もっとゴール前はシビアな気持ちを出して勝負する場にしてほしいと思う

明日はまた大切な試合になるので結果がついてくるようにがんばってもらいたいと思う

自分の目標はどこにあるのか？？それを再確認してから試合に来てほしいと思います

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一人はみんなの為に！！ファルコ練習

[ 00:37 ] [ 練習の様子 ]

[ スライドショウ ]

今日の夜はファルコの練習日でした。今日は市位監督も今中コーチも仕事で来れなかったので、コーチ一人で見る事になっていました　今日は小学生も中学３年生も来てくれたりしていたので人数も多かったのですが、逆にその一人一人がサボる事のないようにしたいと思っていました　サボるという言葉は悪いのですが、『何もしない時間をなくす』ようにしたいのが狙いでした。言葉の使い方になるのですが、何もしない時間をなくすって事は『常に出来る事を探してやる』という事を求めて練習をスタートしました

治居くんが手を骨折してしまっているというアクシデントに見舞われたのですが、完治したらまた元気に出来るし、今は焦らずにしっかりと治してほしいと思います。それまでに出来る事をコーチからも与え意識が非常に高くなっている治居くんは一生懸命それをがんばってくれていました　怪我をしてもチームの一員！！今出来る事をがんばってほしいと思います

今日はアップをしてから、すぐにリフティングをして課題は簡単なものにしてクリアした子から３対１のパス回しをしてもらいました　出来ていない子も、自分なりに絶対に諦めないように促してやってもらうようにしました

ファルコは特別上手な子もいないし、中学校からサッカーを始めた子もいるチームです　だから技術で他を圧倒する事も出来ないのですが、真面目にがんばる姿勢とか真っ直ぐな姿勢という点では他にも負けたくないし、そのチーム特有のカラーって必ずあるので、それを生かしてチーム一丸となりたいと思う。自分も自分の持っているものを子供に伝えて子供が満足して中学校生活を終わる事が出来るようにサポートしていきたいと思います

今日はアップの後はすぐに６対６のゲームを２コートでやりました　片方は２タッチ以下でのゲームで、もう片方はドリブル中心のラインセットのゴールになるゲームをやりました。完全にテーマが違う中でも共通して言えるのは、『自分から絡め！』という事でした。どんな事でも良いのです！スペースへ走る、声を出す、マークに付く、ドリブルをする、シュートをする、パスをする・・・・などあらゆる事を『自分から！』やってほしいと要求しました。最初はやっぱり『見ているだけ』の選手が多く目についたし、そこを指摘しました　何もしていない子がいる分、その倍疲れる子がいる事を言いました。楽は誰でも出来る。でも、味方の為にどれだけがんばってやれるか？がチームの強さであり、選手としての価値につながると思う事を言いました。今日は個々がテーマだから自分からしっかりとやろう！！と言いました。

『何が出来る？』かを考えてプレーをしてみて！

と言ってまた再開してやってもらいました

中島くんが参加をしてくれたので、フリーマンとして入ってもらってボールを預けられる場所を作りました。そこへ預けてから誰がマークを振り切って飛び出すか？が狙いの一つでもあったし、各自のがんばる所はたくさんあると思って見ていました

ハーフコートでのゲームを終えた時に、『どうしてフルコートよりもしんどいと思う？』と質問をしました。みんなは答えが出せなかったけど、『中盤というものがないから常に攻めと守りのどちらかをしないといけないから』なのです　だからこそ、味方を助けられる動きを多くしたほうが勝つし、甘えたり、サボった子がいるチームが負けるとハッキリする事も言いました

サボるのは簡単。だけど、自分は今何か出来ないか？を試合の中で問いただしてみてごらん！考えれば出来る事って必ずあるよ。という事でまたやってもらいました

少しずつアグレッシブなゲームになってきたのは、そういう意識が高くなってきたからだと思うし、みんなが必死な表情になってきたからだと思う

そのタイミングを見て、ゲームを変更し、フルコートを使って１３対１３の変則ゲームをしました

一気に人数が増えたら？？？普通に考えると『ボールに触れる回数が減る』のですが、それをどうすれば増やせるの？というのを考えてほしくてそういうルールにしました　多くなって声も出さずに動きもしなければ簡単にサボってしまえます　でも、そうではなく自分から関われ！とポジションの固定も一切させずに自分がフォロー出来る場所、チャンスと思う場所を見つけて動いてもらい、ピンチだと思うならボールへ行き、マークが危険ならしっかりとマークするといういわばサッカーの原点の部分を意識してもらいました。

前回の志染とのゲームでも、相手が急遽変更してきたシステムにマニュアル感覚のみんなが対応出来ずにやられてしまった悔いもあるし、そうさせてしまった自分達にも責任がある。だから同じ過ちをしないように、自らが考える力を各自が持つしかないのです！相手を見る・状況を見る事でやるべき事を考えるのです！それが出来ればチャンスもピンチも見えるのです　今日はそれを合間に話しながらやっていくと、最後のほうは多くの選手が関わろうと努力をしているのがよく見えました　その積み重ねがチャンスになるんだと言いました。いつもいつもがんばって走ったからって報われるものではない。だけど、がんばる事を続ける事で確実なチャンスを生む事が出来るんだし、それを理解してほしい！

自分に出来る事、しないといけない事、ちょっとは見えてきたかな？という手ごたえを最後は掴みました　マニュアルばかりにとらわれず、自分のきちんとした意思を持って伝えられるような選手になってほしいと思います！！がんばりましょう！！

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今年度最後の八千代スクール♪♪３月１２日

[ 23:14 ] [ スクール活動 ]

[ スライドショウ ]

今日は今年度最後の八千代スクールでした

最後を良い天気で迎えられたのは非常に良かったと思います　本当によくがんばったみんなですが、今日はラストという事もあって気合いはいつも以上に入っていました　そんなみんなは最初から何かを達成してポイントを欲しがっていたので、各自何かに挑戦をしてもらおうとリフティングしながらのマーカー拾いやゴールのバー当てを３連続狙うなどの種目を自分に合うほうを選んでもらって挑戦してもらいました

今日はメニューとしては前に進むリフティングとフリーの測定をやってもらって最後はゲームを多くやる事にしていました

前に進むリフティングでは、最後にふさわしいような記録更新のがんばりがたくさん出ていました　今年度一年間の成果と共に紹介します

・６年生の下多　隆次くんは初回４５m→２９６ｍ（最高記録）
・同じく宮内　太誠くんは初回３０６ｍ→１１９８ｍ（最高記録）
・同じく門脇　和啓くんは初回４２ｍ→１１０ｍ（最高記録）
・５年生は小池　章人くんは初回５３ｍ→１００ｍ（最高記録）
・同じく市位　亮典くんは初回２２ｍ→７５ｍ（最高記録）
・同じく細尾　宗希くんは初回８５ｍ→２６６ｍ（最高記録）
・同じく中尾　慎平くんは初回３８ｍ→１００ｍ（最高記録）
・同じく秋山　京介くんは初回５ｍ→２０ｍ（最高記録）
・同じく門脇　清志郎くんは初回２５ｍ→４８８ｍ（最高記録）
・同じく為田　尚麻くんは初回６ｍ→２７ｍ（最高記録）
・同じく高久保　雄飛くんは初回６１ｍ→１００ｍ（最高記録）
・同じく瀬戸　月美ちゃんは初回２４ｍ→７７ｍ（最高記録）
・同じく草別　祐太くんは初回１２０ｍ→２２０ｍ（最高記録）
・４年生は河崎　峰くんが初回１２ｍ→６６ｍ（最高記録）
・同じく下多　快晟くんは初回３２ｍ→２０２ｍ（最高記録）

となりました！！今日が最高記録になった子も５名もいました　よくがんばってくれたと思います！！

次はフリーのリフティングの測定をしました

これも年間通してやってきた事で、今日は１２名の参加のうち５名がこちらも最高記録を出してくれました！初回の記録と最高記録をこちらも紹介します

・６年生の下多　隆次くんは初回７９回→３６８回（最高記録）
・同じく宮内　太誠くんは初回６７０回→１４２５回（最高記録）
・同じく門脇　和啓くんは初回９５回→３０６回（最高記録）
・５年生は小池　章人くんは初回４６回→３１７回（最高記録）
・同じく市位　亮典くんは初回３８回→１７１回（最高記録）
・同じく細尾　宗希くんは初回５８回→８２３回（最高記録）
・同じく中尾　慎平くんは初回７８回→５７２回（最高記録）
・同じく秋山　京介くんは初回７回→２６回（最高記録）
・同じく門脇　清志郎くんは初回５３回→１３２３回（最高記録）
・同じく為田　尚麻くんは初回８回→３４回（最高記録）
・同じく高久保　雄飛くんは初回１０２回→４０２回（最高記録）
・同じく瀬戸　月美ちゃんは初回４５回→３２０回（最高記録）
・同じく草別　祐太くんは初回１９３回→８６５回（最高記録）
・４年生は河崎　峰くんが初回２０回→３４２回（最高記録）
・同じく下多　快晟くんは初回６２回→１４３回（最高記録）

となりました　こちらもそれぞれにコツを掴んだタイミングがありましたので、それによるきっかけで一気に成長した姿を見せてくれました

その後は大きなコートでスクールを終える意味で、思いっきりサッカーをしてもらおうと思いました　八千代は初回から高い技術で、試合をしてもすごく負けず嫌いな面が出ていたりして、気後れをしてしまう子もいたのですがそれが今日という最後を迎えた一年間の成果は本当に大きく誰もがボールに対しても、相手に対しても強気な気持ちを出してくれていたのです

プレー以上に精神的な成長の部分が大きかった印象のある八千代です！！６年生が自分勝手なプレーをするのではなく、すごく下をうまく生かすパスをしたりシュートを決めさせるアシストをどんどんするなど優しい気配りが出来る成果や、下の子が遠慮をせずにどんどんがんばる姿勢など、本当にスクールとしてやりたかった部分が成長したと思います

負けず嫌いが悪い面で出てしまう事で注意をした事もあったし、リフティングの回数が増えてもゲームでうまくいかない自分に腹を立てているという話も保護者の方から聞く事もありました。。。そうやって保護者の方々とも連携を取りながらやっていると、本当に今サッカーを楽しんでいます　というメールをいただいたりしてこっちまでうれしい幸せな気分になる事も多々ありました

子供はいつもがんばっています！それをいかに成果が実感出来るような形で伸ばしてやれるか？が自分にとっての永遠の課題です　コーチの自己満足で終わってしまっては意味がないし、子供が来てくれてこそのスクールなのでそういう感謝の気持ちを忘れないようにしながらもみんなが楽しめる雰囲気を乱さないように悪い事は悪いときちんと言えるようにしていきたいと思います

これからもまた出会う機会が八千代は一番多いと思いますが、その度に成長したな～って部分を見せてほしいと思います　また機会があれば一緒にサッカーが出来ればうれしく思います！！一年間ありがとうございました

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キッズランドお別れサッカー大会♪♪３月１２日

[ 14:54 ] [ キッズ活動 ]

[ スライドショウ ]

今日は朝から八千代キッズランドのサッカー大会でした　一年間ずっとやってきたのですが、今日が集大成となる日で、初めてサッカー教室としてサッカーの試合をする日でした　でも、５０名からいるのを一人ではとても対応しきれないので、仕事が忙しい中有田監督と、昨日たまたま出会ってその話が出来たファルコ卒業生の小西雄太くんに来てもらって非常に助かりました　雄太くんは若いし、子供にも大人気でもみくちゃにされていました　子供は子供好きな大人が分かると言うけれど、雄太くんからは子供に好かれるオーラがた～～～～っぷり出ているのでしょうね　今年の子は初めて出会うにも関わらず大人気だったのはさすがでした　こうして自分のファルコの教え子と同じ指導の現場に立てる事がとてもうれしくてありがたい事だと改めて思いました

有田監督は女の子を担当してくださって、うまく声を掛けてくださったし、元気になる為のテンションもしっかりとあげてがんばってくださったので、その後の仕事に影響が出ているのでは・・・・と少し心配になりました

今日は試合だけをメインにやる日でもあったのですがちょっと体育館は寒かったので、最初にラダーをして体を動かしてもらってからやるようにしました　男の子は６チームにして、女の子は４チームに分けてやるようにしました　なかなか多いのですが、女の子は３試合、男の子は２試合ずつをやるようにしました　みんな試合形式は初めてだったのですがすごく積極的だったし、先生方もビックリされていたのと自分も同じ感想でしたが、

シュートの回数が多い事とそのシュートが入る回数の多さ

にビックリしました　コツコツやってきた成果もあるけれど、何よりもみんなのゴールへの意識というのが高かったし、１試合２分しかしていないのですが、得点のない試合がほとんどないぐらいに全部の試合で点数が入るという素晴らしい成果が出ていました

空振りしてこけたり、何もない所で滑ったり、靴が飛んだり・・・とキッズらしい微笑ましいシーンもたくさんありながらだったし、非常に楽しい時間でした

それぞれに試合をしてもらって、最後の１試合はコーチ３人対女の子は全員（２０人）で、男の子は１５人ずつで試合をしました　もみくちゃになって訳分かりませんでしたが（笑）、誰も負けるなんて思っていない強気な姿勢もあって、女の子にはコーチチームが勝利したのですが、男の子チームには連敗するなど、みんなのがんばりもしっかりと見せてもらいました

一人鼻血が出てしまったのですが、それ以上の大きな怪我もなく終われた事が何よりでした　みんなが最後には楽しかったと元気に手を挙げてくれたのがこちらにとっては一番のうれしいご褒美でした

みんな本当にうまくなったなぁ～。。。ってしみじみ思いました

その後、お昼の給食を用意してくださっていたので仕事の有田監督はすぐに仕事に行かれたのですが（バタバタさせて本当に申し訳ありませんでした）、自分と雄太くんはお言葉に甘えて給食をいただきました　雄太くんはそら組で、コーチはほし組で一緒にいただきました

ここでもうれしいのはコーチが座る席を子供が取り合いしてくれる事です　隣に座ってほしいと言われるのは本当にうれしいし、雄太くんも大歓迎を受けていました　『小西コーチがおったらいいで』　と一年間接してきたコーチの存在を一日でぶっちぎってしまった雄太くん（笑）

もう引退ですね・・・・（笑）

そんな時間を楽しく過ごしながら給食の時間もワイワイいろんな話をしていました

給食はこんな感じで子供と楽しみながら食べました（笑）

その後は、お別れ会の歌の練習も雄太くんと２人で聞かせてもらい、その後はバスで帰る組と迎えがあるまで残る組とが分かれていて、外で遊んでいる迎えを待っている組の子達と遊び（遊ばれ？！）ました

ここでも雄太くんは女の子集団にピッタリくっ付かれて離れませんでした　男の子は自分、女の子は雄太くんとハッキリ分かれていました（笑）　小さな年代の子は体をフルに使って遊ぶのでとにかく終わってからの疲労感がすごく、先生方は毎日すごいな～～～って感心するばかりでした

今度は１８日にお別れ会があるので、そちらで顔を出してみんなとのキッズ最後の時間を過ごしたいな、と思います　松井幼稚園も同じ日なので、『お別れ会のはしご』をする事になりそうです（笑）　

今日、来てくださった有田監督、雄太くんには本当にお世話になりました　ありがとうございました

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今年度最後の中区スクール♪♪

[ 22:53 ] [ スクール活動 ]

[ スライドショウ ]

今日は今年度最後の中区スクールでした

中区スクールは今年度、とても人数が増えて本当にありがたい反響でした　年間を通して見れば、秋祭りがあったり、少年団の練習があったりしてなかなかその全員が揃う事はありませんでしたが、それでも元気にそれぞれのタイミングで成果がハッキリと出ていたのは良かったと思います

新しい出会いがたくさんあり、中区ではコーチとのPK戦をいつも順番待ちして挑んでくる事が多く今日もスクールの前後、勝負をしました　子供でもみんなの技術は高いのでコーチも度々負けてしまう事があったのですが毎回順番待ちをしてまで挑んで来てくれるその姿勢にはコーチも『絶対に負けへん！』という強い気持ちと真剣勝負で返すようにしました　コーチが手抜きして勝負をしても子供にとってはうれしくもないので真剣なコーチに勝って本気で喜ぶ事が大事だと思う。それを数名に味わわせてしまったのはコーチとしてとても悔しいので、来年度も機会があれば全勝したいと思います

そんなみんなの記録もスクールでの年間のがんばり記録として残しているので初回の記録と、最高記録を紹介したいと思います

まずは、前に進むリフティングの記録です！！よく伸びた子も多かったこの種目　人数が多くて大変ですががんばって書きます（笑）

まずは６年生！！！

・小西　幸成くんは初回４２ｍ→８３ｍ（最高記録）
・山本　尊志くんは初回７４ｍ→１５３ｍ（最高記録）
・山口　克樹くんは初回５０ｍ→１４７ｍ（最高記録
・寺西　大輝くんは初回２２ｍ→５１ｍ（最高記録）
・笹倉　悠希くんは初回２７ｍ→６５ｍ（最高記録）
・美喜　湧斗くんは初回６５ｍ→１１２ｍ（最高記録）
・宮崎　恵綺くんは初回２４ｍ→１１５ｍ（最高記録）

続いて５年生！！

・板場　康平くんは初回４７ｍ→４５４ｍ（最高記録）
・奥村　恭佑くんは初回３９ｍ→９６ｍ（最高記録）
・岸田　玄太くんは初回７０ｍ→１７２ｍ（最高記録）
・木原　啓作くんは初回２９ｍ→８３ｍ（最高記録）
・木原　悠助くんは初回３６ｍ→５０ｍ（最高記録）
・笹倉　翔太くんは初回５ｍ→５６ｍ（最高記録）
・清水　優伸くんは初回２８ｍ→６１ｍ（最高記録）
・下山　拓也くんは初回１８ｍ→２３ｍ（最高記録）
・白川　仁也くんは初回３９ｍ→５２ｍ（最高記録）
・仁木　崇弘くんは初回１５ｍ→３１ｍ（最高記録）
・東田　将真くんは初回２ｍ→２６ｍ（最高記録）
・藤井　萌くんは初回１６ｍ→３５ｍ（最高記録）
・森脇　悠くんは初回１ｍ→１２ｍ（最高記録）
・矢田部　直人くんは初回８５ｍ→１７７ｍ（最高記録）
・世登　奨麻くんは初回４０ｍ→７０ｍ（最高記録）
・岩戸　哲平くんは初回１１ｍ→３５ｍ（最高記録）
・田辺　祐斗くんは初回１９ｍ→３３ｍ（最高記録）

次は４年生！！

・梅田　泰地くんは初回３１ｍ→１４８ｍ（最高記録）
・岡　敏成くんは初回５７ｍ→１１０８ｍ（最高記録）
・小西　雄大くんは初回１０ｍ→３１ｍ（最高記録）
・笹原　誠くんは初回８ｍ→４１ｍ（最高記録）
・志水　豊くんは初回５ｍ→３１ｍ（最高記録）
・津田　涼雅くんは初回３０ｍ→１３７ｍ（最高記録）
・西田　新くんは初回６ｍ→２８ｍ（最高記録）
・藤井　健くんは初回７ｍ→３８ｍ（最高記録）
・藤原　慧人くんは初回８ｍ→１００ｍ（最高記録）
・松井　友哉くんは初回２ｍ→２５ｍ（最高記録）
・宮崎　稜也くんは初回８ｍ→８７ｍ（最高記録）
・山下　永遠くんは初回２ｍ→１３ｍ（最高記録）
・吉本　圭吾くんは初回３０ｍ→１５０ｍ（最高記録）
・上月　薪音ちゃんは初回５ｍ→８ｍ（最高記録）

でした　一気に何倍もの数値になっている子もたくさんいます！子供の一年って本当に大きいですよね

次はこちらも年間を通してやってきたフリーの測定の成果です！！こちらも全員分の記録を残しているので紹介しておきます

まずは６年生！！！

・小西　幸成くんは初回３２３回→６４３回（最高記録）
・山本　尊志くんは初回２４９回→４３２回（最高記録）
・山口　克樹くんは初回２４８回→５７６回（最高記録
・寺西　大輝くんは初回２５回→１３１回（最高記録）
・笹倉　悠希くんは初回１０４回→２０５回（最高記録）
・美喜　湧斗くんは初回４７２回→７２８回（最高記録）
・宮崎　恵綺くんは初回９８回→２９９回（最高記録）

続いて５年生！！

・板場　康平くんは初回１２０回→４９５回（最高記録）
・奥村　恭佑くんは初回１６０回→４００回（最高記録）
・岸田　玄太くんは初回８９回→３０５回（最高記録）
・木原　啓作くんは初回９９回→１７１回（最高記録）
・木原　悠助くんは初回８６回→２４０回（最高記録）
・笹倉　翔太くんは初回１９回→７６回（最高記録）
・清水　優伸くんは初回４７回→１２５回（最高記録）
・下山　拓也くんは初回１６回→３３回（最高記録）
・白川　仁也くんは初回９８回→２４７回（最高記録）
・仁木　崇弘くんは初回３０回→５５回（最高記録）
・東田　将真くんは初回１０回→４９回（最高記録）
・藤井　萌くんは初回２４回→６０回（最高記録）
・森脇　悠くんは初回１０回→２１回（最高記録）
・矢田部　直人くんは初回８７回→１６８回（最高記録）
・世登　奨麻くんは初回５０回→４００回（最高記録）
・岩戸　哲平くんは初回３０回→６０回（最高記録）
・田辺　祐斗くんは初回２３回→６３回（最高記録）

最後は４年生の記録です！！

・梅田　泰地くんは初回４２回→１８７回（最高記録）
・岡　敏成くんは初回２２７回→２１３６回（最高記録）
・小西　雄大くんは初回６回→４３回（最高記録）
・笹原　誠くんは初回１２回→５０回（最高記録）
・志水　豊くんは初回８回→２６回（最高記録）
・津田　涼雅くんは初回３０回→１９８回（最高記録）
・西田　新くんは初回１５回→４０回（最高記録）
・藤井　健くんは初回１６回→１０６回（最高記録）
・藤原　慧人くんは初回１６回→１００回（最高記録）
・松井　友哉くんは初回７回→５５回（最高記録）
・宮崎　稜也くんは初回２１回→１４２回（最高記録）
・山下　永遠くんは初回２回→１４回（最高記録）
・吉本　圭吾くんは初回４６回→１５３回（最高記録）
・上月　薪音ちゃんは初回３回→１２回（最高記録）

となりました！！みんなよくがんばってくれた一年間の成果なので、ご家庭でも誉めてあげてほしいと思います　いつも言っていますが、一回の成長の為の努力は一回ではありません。一回の記録を伸ばす為に何度も何度も失敗をしながらがんばった子供を精一杯誉めてあげてほしいと思います　この記録の成長を参考に、自分はやれば出来るんだ！！って事を忘れずにこれからもがんばってほしいと思います

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たくさんの出会い！！八千代南小学校授業♪♪①

[ 22:37 ] [ Yuo コーチの・・・ ]

[ スライドショウ ]

今日は朝から八千代南小学校の授業をさせてもらう日でした　当初は５時間目の３年生だけをやらせてもらう事になっていたのですが、日が近づいてくるにつれて４時間目の５年生、３時間目の２年生も良かったらやってほしいのですが・・・と依頼をしていただいたので喜んで引き受けました

だから今日は、２年生、３年生、５年生の３学年を一気に見る事が出来た貴重な日ですし、夕方は中区スクールで４，５，６年生を、夜はファルコで中学生を、と一日で１００人を越える子供と触れ合えた事が何よりもありがたい事です　こういう一回一回の積み重ねによって何かが自分の中に残っていくし、それが全部良かったと言える満足感ばかりではありません。ここが悪かったなぁ・・・と反省する点ももちろん出てくるのですが、それでも次へつながる大事な経験なので積極的に依頼は受けようと思っています　依頼をしてくださるのは何かを期待してくださっているという事でもあるのでその気持ちも裏切らないようにがんばろうと今日も高いテンションを維持してがんばりました

まずは早速２年生です　２年生は前回もやっているのでみんなともだいぶ仲良くなっていたし、キッズランドからのつながりなので非常にやりやすい学年でもありました　今日も４０名の元気な２年生とたくさんボールを触ってもらうようにしました！！

最初は鬼ごっこで、鬼がタッチしたらみんな吸収されて一緒に手をつないで追いかける鬼ごっこをやりました　みんな大声で叫びながら必死に逃げ回っていたのもあって、逃げる側がとても上手でした

その次は、ラインからラインまでの移動をやりました　最初はバウンドさせながらのリフティングをやり、次はドリブルで進むだけをやり、その次はコーチの笛で止まる動き、ターンする動きをやって、最後はみんなに

『サッカーはどこを使うスポーツかなぁ？？』と質問
『足！！』　と元気よく答えてくれたので、
『じゃあ、反対に使ったらいけない場所は？？？』と聞くと、
『手』　と即答してくれたので、

『正解！！そしたら手を使わずにボールを地面に落とさないようにラインからラインまで行ってみよう！！』と言いました

『え～～～～～』　と一斉に言いましたが・・・・

写真のように、思いついた子がいました！！！いろんな方法があるのを考えてほしかったので、『こうしてみよう！』ではなく『やってみよう！』というチャレンジ方式にしたのです　純粋な気持ちで動く低学年なら面白い事をやるのでは？と期待をしていたらやっぱりなかなかの案が出てきました

まずは股の間に挟むこの写真の方法　他にも・・・

・背中に乗せる
・膝とあごで挟む
・両足をくっつけて乗せてかかとで歩く

などいろいろ見せてくれたので、素晴らしいと感心しながら、コーチも一つ手本を！と一回蹴ってバウンドさせたボールを服の中に入れて歩きました（笑）

『ずっこ～～～～～～』　とかなり言われましたが、マニュアル的な思考だけでは自分らしさって出せないので、こういうのもスポーツの楽しみであると分かってほしいと思います

最後はクラスの班に分かれて『コーンの中にボールを入れるゲーム』をしました

チームの一人がフラフープの中でコーンを持って、次の子が『蹴って』入れるようにしました　これはキッズの時に投げていれる『アイスクリームゲーム』というのをやりましたが、今は２年間の成長をしているので蹴って狙ってもらいました！さすがに最初のほうは苦戦していたのですが、一回入るとどんどんと入るようになり、受ける側も上手に受けれていました　成功も失敗ももちろんあるのですが、出来ないと諦める事なく一回でもがんばってみようという姿勢がよく出ていたのは良かったと思うし、非常にみんながチームとして協力もしてくれたし、個人としてもがんばってくれたし、最後は楽しそうな笑顔で終われたのは授業としても一番良かった点ではないかと思っています

２年生の元気は本当に自分も元気になれるし、楽しい時間でした　４０人いたので４０倍の元気をいただきました

続いては４時間目の５年生でした　こちらは片方のクラスだけだったので２４人とまだやりやすい人数でした　高学年という事もあるし、５年生も４回目になるのでみんなとのコミュニケーションも取りやすくなっていたのでここでも元気いっぱいに楽しくやりました

まずは、一人一個のボールとマーカーを用意して、上に投げているうちのマーカーを拾ってまたキャッチする練習をしました　なるべく上に上げてマーカーをたくさん拾ってからまたキャッチするように挑戦してもらったのですが、高く上げればキャッチが難しいし、低かったらコーンを取るのが難しいのもあってなかなか苦戦をしていました

でも、全員が一枚は取れていたと思うし、それが目的だったので十分な成果だったと思います

その後は男女入り乱れの試合をしました

男子対男子、女子対女子だったのですが前回はボールを次々に入れていくようにしたのですが、今回は１個のボールだけでした　ただし、得点をする時には全員がハーフラインを越えていないといけないというルールにしたので、全員守備、全員攻撃が義務付けられます　そこは男子も女子も理解を早くしてくれていたので全員がまとまって動く事が出来ていたと思います

試合は１０分一本で行いましたが、たくさんの得点とがんばりがしっかりと出ている試合でした　特に女子ががんばって走ってくれていたし、ボールに関わる人数は多かったので、奪われてもすぐに奪い返せるような近い距離でやれていたのは非常に良かったです

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